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刘正宁副书记在学生党员开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话
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作者: 未知   来源: 未知   录入时间:2009/5/18   录入:邓天峰 人气:2419

老师们,同学们:

根据党委的安排部署,学校决定从3月下旬至6月下旬在全校学生党员中开展深入学习实践科学发展观活动。刚才,一波校长代表校党委和学习实践领导小组对学生党员开展学习实践活动作了动员和安排,这个动员讲话非常好,希望大家能认真领会。学生党员作为学校重要的又比较特殊的党员群体,合理规划,依据自身特点开展好学习实践活动,显得十分重要。今天参加大会的,除了学生党员,还有一部分入党积极分子,我希望这部分同学也能自学的以高的标准要求自己,主动的、认真的学习科学发展观。学校党委十分重视学生党员的学习实践活动,学习实践活动领导小组专门制定了《大连大学学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案》,并规划了“学习调研”阶段的进程,在领导小组办公室专门设立了学生工作组,统一安排学生党员的学习实践活动。今天,我们在这里召开动员大会,就是要共同学习中央和省市委关于开展学习实践科学发展观活动的有关精神,深刻领会开展学习实践活动的重要意义,全面部署我校学生党员的学习实践活动,明确学生党员学习实践活动的指导思想、基本原则、工作目标以及步骤要求,确保我校学生党组织能够以高度的政治责任感切实抓好这项工作,确保全校广大学生党员以饱满的热情和积极的态度投入到学习实践活动中来,并取得丰硕的成果。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大做出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。

高等学校是宣传科学发展观,培养高素质人才的重要基地,承担着培养中国特色社会主义的建设者和接班人的重要任务,在推动科学发展中具有重要作用。在大学生党员中开展学习实践活动,对于进一步增强学生党组织的凝聚力、战斗力和影响力,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,提高学生党员素质,团结带领全校学生刻苦学习、积极实践、提高素质、全面发展,推动学校内涵发展和建设特色鲜明的高水平大学具有十分重要的意义。全体学生党员一定要充分认识开展学习实践活动的重大意义,进一步提高对搞好学习实践活动重要性、必要性和紧迫性的认识,深入学习领会学校党委有关要求和精神,按照党委的部署安排,积极参加学习活动,认真学习、深刻理解、全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,把思想高度统一到学校党委的决策部署上来,确保学习实践活动取得实实在在的效果。

一、认真领会学习实践活动的基本要求和总体部署,紧紧围绕“建设全国一流教学研究型地方大学”这个实践载体,把握活动的方向与工作质量。

第一,准确把握学习实践活动的指导思想。

我校学生党员开展学习实践活动是以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,按照学生党员受教育、健康成才见实效、全面发展强素质、科学发展作贡献的总要求,紧紧围绕学校发展和学生成才的实际,以“坚定理想信念、建设优良学风、促进全面发展”为主题,以理论学习为主,重视实践锻炼,促进学生党建工作,充分发挥学生党组织在育人中的战斗堡垒作用,发挥学生党员的先锋模范作用。带动全校学生勤学善思,励志进取,健康成长、全面成才。

第二,明确目标要求,追求最佳成效。

学生党员的学习实践活动要按照“思想认识有提高、突出问题得解决、学习实践长才干、建言献策做贡献”的目标要求,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力提高政治思想素质,用学到的理论指导实践,用实践成果深化对理论的认识和理解,将学习实践活动与学风建设相结合、与综合素质提高相结合、与促进大学生党员成长发展相结合,特别是在党员先锋模范作用的发挥上有所表现和创新,带动全校学生创建优良学风,这是我们学习知识、提高能力、立志成才的基础。

第三,抓住实践载体,突出实践特色。

学生党员的学习实践活动要紧紧把握学校“建设全国一流教学研究型地方大学”这一实践载体,要做到学习调研、分析检查、整改落实都围绕实践载体来推动。开展好“青春与祖国共奋进,青年与大学同发展”主题实践活动,各学生党支部要针对学习实践活动的不同阶段、不同环节,丰富活动内容,探索实践途径,创新方式方法,精心设计、组织开展具有本支部特色的主题实践活动,不断增强学习实践活动的实践性、针对性、实效性。要组织学生党员为学校科学发展建言献策,把学生党员的主人翁意识和对学校工作的责任感进一步激发出来。

二、要通过学习实践活动,使广大学生党员达到以下五个方面的目标要求。

第一,学生党员要争做提升思想政治素质的先锋。要加强党性修养,要树立正确的世界观、人生观、价值观,关注国家的前途命运,重视自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;要树立民族自尊心、自信心,在中国特色社会主义事业的伟大实践中,在时代和社会的发展进步中,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。

第二,学生党员要争做广大同学的服务者。学生党员是学生中的优秀分子,是一个先进群体。要密切联系同学,关注同学的思想、学习和生活,在维护学校稳定和正常的教学、管理秩序方面起引导作用;要经常与同学交心谈心,善于发现同学的优点和长处,能带动和引导同学积极向党组织靠拢;做好困难同学的帮扶工作。

第三,学生党员要做良好学风的推进者。要明确学习目的,端正学习态度,自觉养成良好学风,认真学习,刻苦钻研;要不断改进学习方法,重视实践中的积累和提高,积极参加素质拓展活动,努力培养自己的创新精神和实践能力;坚持理论联系实际的学风,积极参加社会实践,在实践中不断充实自我、完善自我、发展自我,成为学校学风建设的排头兵。

第四,学生党员要做文明行为的传播者。学校就是一个大家庭,每一位学生都是这个家庭中的一分子,都是学校的主人。学生是学校文明创建的主力军,也是文明校园的受益者。文明的校园呼唤文明的学生,文明的学生建设文明的校园。学生党员作为学生中的最优秀群体,每个人都责无旁贷,都要做到从自我做起,从现在做起,从小事做起,善小亦为之,恶小而不为,提升自我素质,带头参加公益活动,传播文明行为,营造处处现文明,人人讲文明的良好氛围。

第五,学生党员要做全面发展的示范者。要加强自身人文素质和科学精神的修养,加强自身集体主义和团结合作精神的修养,努力实现自身思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展,就是要勤于学习、善于创造、甘于奉献,努力使自己成长为有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的大学生。既要学会做事,更要学会做人;既要打开视野,丰富知识,又要增长创新精神和实践能力;既要发展记忆力、注意力、观察力、思维力等智力因素,又要注重动机、兴趣、情感、意志和性格等人格因素;既要增添学识才干,又要身心健康,在增长科学文化知识的过程中提升思想政治素养,知行合一、德才并进。

三、要切实加强“深入学习实践科学发展观”活动的组织领导,确保学习实践活动富有成效。

开展深入学习实践科学发展观活动,是广大学生党员政治生活中的一件大事,政治性、政策性、程序要求都很强,必须加强领导,精心组织,确保学习实践活动认真扎实、富有成效。

(一)落实领导责任。我校学生党员学习实践活动在学校党委统一领导下进行,各党总支(党委)要加强对学生党员学习实践活动的组织领导。要建立和落实第一责任人制度,各学生党支部书记为本支部学习实践活动第一责任人。要健全完善学校领导小组办公室学生工作组综合协调,党总支副书记、支部书记带头示范,学生党员积极参与,学生党支部抓好落实的“四位一体”的质量保障体系,确保学习实践活动不走过场、不出偏差、取得实效。

(二)鼓励探索创新。全校学生党支部在坚持实施方案提出的指导思想、目标要求、方法步骤等总体工作要求的前提下,鼓励从实际出发,积极探索丰富多彩又富有成效的形式,创新“自选动作”。并通过这次活动,探索加强学生基层党建的新思路、新做法、新内容。

(三)强化宣传引导。要把加强宣传教育和正面引导贯穿学习实践活动始终,充分运用简报、广播、校园网、宣传栏等多种形式,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义和有关要求,及时总结先进经验,树立优秀典型,始终保持浓厚的舆论氛围,增强活动的感染力和吸引力。

(四)搞好统筹安排。要从学生党员的实际出发,统筹安排学习实践活动的各个阶段和环节,做到有机衔接、有序推进。把学习实践活动与促进教学有机结合起来,与第二课堂科技文化活动有机结合起来,与党团活动有机结合起来,使学习实践活动起到武装思想、促进学习、提高素质的作用,同时也要在教学活动与第二课堂活动中体现科学发展观的教育成效,达到相得益彰,相互促进。

同志们,同学们,开展学习实践科学发展观活动,是党中央做出的重大战略部署。让我们以高度的责任感和求真务实、开拓创新的精神,把我校学生党员的学习实践活动抓紧、抓实,切实抓出成效,推动自身成长进步,推动组织健康发展,为把我校建成“全国一流教学研究型地方大学”做出贡献!

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