连大文化网--让每一个人都成功
 
网站首页 部门概况文化理念文化研究文化载体文化动态文化随笔文化参考工作室智者思辩 校友工作 文化论坛
您的位置: 网站的首页 >> 文化研究 >> >> 浏览信息
    用 户 登 陆
用户名:
密 码:
COOKIE:
 
    信 息 搜 索

请输入要搜索信息的内容!
搜索信息:
    热 门 信 息
纪念园
大学文化建设构想——大连...
智者名言
校歌
大学学风的丰富内涵与学风...
大连大学“消防通道”路名...
希望墙
优秀团队的座右铭:一是创...
大连大学文化理念的核心理...
大连大学文化理念体系的概...
    网 站 调 查
 
 
 
王一波副校长在学生党员深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话
  隐藏左栏
作者: 未知   来源: 未知   录入时间:2009/5/18   录入:邓天峰 人气:2490

立志成才   报效祖国

为推动我校建设全国一流教学研究型地方大学贡献力量

----王一波副校长在学生党员深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

 

老师们,同学们:

根据中央和市委的安排部署,学校党委决定从3月下旬至6月下旬在全校开展深入学习实践科学发展观活动。学校于325召开了全校教职员工党员深入学习实践科学发展观的动员大会。今天,我们在这里召开学生党员动员大会,主要任务是贯彻落实学校党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神,动员和组织学校各学生党支部、党员积极投身学习实践活动,深刻领会学习实践活动的重要意义,切实增强抓好学习实践活动的自觉性和责任感。下面,根据学校党委的决定,我就学生党员开展学习实践科学发展观活动讲以下几点意见。

一、深刻认识开展学习实践活动的重要性和必要性,切实把思想和行动统一到校党委的决策部署上来。

开展深入学习实践科学发展观活动,是全党一项重要的政治任务,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。对广大学生党员而言,同样具有重要的现实意义和深远的历史意义。

    第一,开展学习实践活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全体党员、教育广大学生党员的重大举措。 

    党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了科学发展观这一重大战略思想,对我国改革开放和现代化建设产生了重大而深远的影响。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,它继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想内涵,更加全面、科学、准确地回答了关于发展的认识问题、实践问题、评价问题和发展成果的归属问题,是马克思主义中国化的最新成果。在全校学生党员中兴起学习实践科学发展观的热潮,能够进一步促进广大学生全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,能够进一步提升学生党员的理论素养、党性观念和模范意识,能够进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性,不断提高运用科学理论解决实际问题的能力。青年大学生尤其是学生党员对科学发展观的理论认同、政治认同和情感认同,关系到党和国家事业发展全局。因此,全体学生党员和广大学生要高度重视学习实践活动,自觉投身到学习实践活动中来,自觉用科学发展观武装头脑、指导实践,自觉肩负起时代赋予我们的历史使命。

    第二,开展学习实践活动是全面提高教育教学质量,增强和促进学校又好又快发展的强大思想武器。

   大连大学建校20多年来,经历了“从较小到较大”、“由较弱到较强”的发展阶段。按照一所大学的综合评价体系,2008年,大连大学在师资队伍、科研能力、生均经费和就业率等方面的指标,已经进入辽宁省地方高校前列。现在的大连大学和学校创业之初相比,办学规模明显扩大,办学条件明显改善,师资力量明显增强,科研力量明显提高,生源质量明显好转。目前,大连大学已经进入了一个新的发展阶段,这个阶段的发展方向是:办学要有特色,即学校的学科建设,在填补国家和辽宁省学科建设的空白上,在与辽宁省和大连市的地方经济社会发展紧密结合上,在建设国家级、省级高水平重点学科和优势学科上要形成自己独有的学科特色;办学要有风格,即在办学的模式、人才培养的形式、教学改革、文化建设上要形成大连大学独特的办学风格。我们的发展目标是:大连大学要在全国有影响,在全省居前列,在全国地方大学属一流。在广大学生党员中开展学习实践活动,就是不断提高学生党员的主人翁责任感,坚持科学发展观,带动全校学生关心学校发展,为我们的成长成才和学校的发展打基础,做贡献。

    第三,开展深入学习实践科学发展观活动,是增强学生党员思想政治素质、促进大学生全面发展的重要途径。

科学发展观的核心是以人为本。对学校而言,就是要以科学发展观为指导,解决好“为谁发展”、“如何发展”的问题。学校始终坚持以学生为主体,以教育为根本,树立全员育人、全程育人、全方位育人的理念,深化教育教学改革,按照人才培养的客观规律和国家与社会对人才的要求,使学生在实践能力、创新能力、创业和就业能力等方面得到全面发展,成为适应国家与社会需要的高素质创新型人才。对学生党员和全体学生而言,学习科实践科学发展观,就是进一步强化科学发展意识、明确自身发展方向和发展目标,自觉地把自身发展和与学校、集体和祖国的发展结合起来,搞好人生规划,多学博才,全面发展,做勇于拼搏、敢于创新的一代新人。

    第四,开展学习实践活动,有助于进一步增强学生党员发挥先锋模范作用的自觉性和坚定性。

学生党员是学生群体中的示范者,其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。近年来,学校党委非常重视大学生党员的发展、教育和管理工作,广大学生党员在学校的改革发展稳定工作中起到了应有的模范带头作用,表现良好。但我们也应看到,当前我们学生党员在思想境界、精神状态、先锋模范作用等方面,与优秀党员的标准,与学校的要求还存在一定的差距。开展深入学习实践活动,有利于学生党员从思想上正确认识自我,增强党性观念,善于在学习、工作和生活中发现问题与不足,切实解决广大学生党员在先锋模范作用等方面的突出问题,进一步弘扬新风正气,强化先进形象,发挥模范作用。

全校学生党员一定要充分认识开展学习实践活动的重大意义,进一步提高对搞好学习实践活动重要性、必要性和紧迫性的认识,深入学习领会校党委有关文件和校领导重要讲话精神。要按照学校党委的部署安排,积极参加学习实践活动,认真学习、深刻理解、全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,把思想高度统一到校党委的决策部署上来,努力改造主观世界,用学到的理论指导实践,用实践成果深化对理论的认识和理解,将学习实践活动与学生党建工作相结合、与学风建设相结合、与就业创业相结合、与促进大学生党员成长发展相结合,引导广大学生党员讲党性、重品行、做表率,知行统一,立志成才,确保学习实践活动取得实实在在、扎扎实实的成果。

  二、结合学校实际,把握好学习实践活动的指导思想、目标要求和基本原则  

学生党员学习实践活动要紧紧围绕校党委提出的“创建全国一流教学研究型地方大学”这个实践载体,为推动学校科学发展、创新发展、和谐发展做贡献。要做到学习调研紧扣实践载体来展开,分析检查对照实践载体来进行,整改落实围绕实践载体来推动。各学生党支部要针对学习实践活动的不同阶段、不同环节,丰富活动内容,探索实践途径,创新方式方法,精心设计、组织开展具有本支部特色的主题实践活动,不断增强学习实践活动的实践性、针对性、实效性。

学生党员学习实践活动要以“立志成才,报效祖国”为主线,以“发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用”为重点,紧紧把握学校“创建全国一流教学研究型地方大学”的目标要求,紧密围绕学校着力解决的“培养具有创新能力的应用型人才”和“学生普遍关心的热点、难点问题”等重点工作,深入分析研究当前我校人才培养工作的优势和存在的问题和学生党员的党风、学风方面存在的问题,找准工作重点,解决突出问题。要通过科学发展观的学习和实践,使广大学生党员更为积极地谋划未来,以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,提高学习成绩和综合素质,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大同学刻苦学习、积极实践、锐意进取,不断创新,积极投身和谐校园建设,营造良好的学风、校风,加快推进一流地方大学建设要通过科学发展观的学习和实践,使学生党支部成为贯彻科学发展观的组织者、推动者和实践者,进一步发挥战斗堡垒作用,不断增强学生党支部的凝聚力、影响力和战斗力。

学生党员的学习实践活动要正确把握以下主要原则:

一是要坚持解放思想。把进一步解放思想贯穿活动始终。通过学习实践活动,进一步提高思想认识、更新发展观念。学习实践活动要把解放思想、改革创新与自身学习、生活等实际情况紧密联系,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合科学发展观的实际要求。

二是要突出实践特色。把学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神和十七届三中全会精神结合起来,围绕“建设一流地方大学”这一贯穿活动始终的主线和灵魂,紧密结合学校的实际,深入推进校风、学风建设,促进学生的全面发展,使学习实践活动真正落到实处、取得实效。

三是要贯彻群众路线。充分发扬民主,吸收学生骨干全程参与,认真听取广大学生的意见和建议,真诚接受学生的评价和监督,为学校科学发展建言献策。

四是要正面教育为主。坚持正面教育、典型引路,组织、引导广大学生党员深入学习科学发展观,实事求是地查找问题,深刻分析产生问题的原因,全面总结经验教训,进一步明确努力方向,充分调动学生党员的发展积极性。

三、抓住关键环节,明确方法步骤,确保我校学习实践活动深入扎实开展

  我校学生党员的学习实践活动根据学校党委的统一部署按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段展开。学习调研阶段从现在开始到4月下旬基本完成;分析检查阶段从4月下旬到5月下旬基本完成;整改落实阶段从5月下旬开始至6月下旬基本完成。

学习调研阶段要突出学习理论、解放思想、转变观念、形成共识。

1.学习培训。制定和落实学习培训计划,采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨、网络在线等形式,组织学生党员认真学习党的十七大精神、《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、胡锦涛等中央领导同志重要讲话精神以及学校动员大会王志强书记的讲话等。加强对学生党员学习实践活动的指导,为每个学生党支部配备一名“两课”教师。学生党员集中学习时间一般不少于10学时,理论研讨不少于1次。通过撰写心得体会、理论研讨、征文、知识竞赛等多种形式和载体,进一步增强和巩固学习效果。

2.深入调研。学生党支部要围绕学校科学发展这个专题深入开展调研和撰写调研报告。每位学生党员要深入学生中进行调研。各党支部要面向支部内党员、支部所带入党积极分子以及支部所覆盖班级的普通同学等范围进行调研,听取对学校发展建设的意见建议,着重听取如何加强和改进大学生思想政治教育和德育工作,如何促进融知识学习和人格培育为一体的人才培养体系的构建等方面的意见建议。围绕“我校大学生就业观及职业发展现状、问题及对策”、“我校大学生普遍关心的热点、难点问题”进行调查研究,积极开展调研,形成调研报告。

3.开展解放思想大讨论。要引导广大学生党员围绕“科学发展与当代大学生使命”、“共产党员先进性在我校学生党员中的传承与发展”等主题,深入开展大讨论,进一步开阔眼界、开阔思路。要结合学生党员个人实际、学生党支部实际、学院和学校实际,深入思考如何发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用,深入思考如何为建设一流地方大学贡献力量。通过解放思想大讨论,真正做到认识有深度、学习有提高、实践有成效。

分析检查阶段要突出找准问题、分析原因、理清思路、明确措施。

1.召开学生党员专题组织生活会。根据学习实践活动的目标要求,各学生党支部要围绕怎样为学校的发展做贡献、怎样促进大学生的自身发展确定主题,认真组织全体学生党员召开一次专题民主生活会,重点查找学生党员在理想信念、表率作用、学习生活等方面存在的问题和不足,查找广大同学反映突出的现实问题,深刻分析形成问题的主客观原因,并形成分析检查报告。对专题组织生活会,要严格要求,提高质量。党总支要派人列席学生党支部的专题组织生活会,加强对学生党支部的专题组织生活会指导。

2.组织学生评议。支部分析检查报告形成后,要认真组织学生进行评议,广泛征求学生意见建议。学生在评议中提出的正确意见,要体现到修改后的分析检查报告中来。

3.开展主题实践活动。在开好专题民主生活会的基础上,把认识成果转化为实践成果,围绕青春与祖国共奋进,青年与大学同发展主题,开展主题实践活动。

1)开展“落实科学发展,创建优良学风”主题实践活动。要将学习实践科学发展观与树优良学风紧密结合。这里我要重点强调的是,我校的学风还存在许多问题,比如功利主义色彩浓重,潜心治学的精神价值追求弱化;迟到、早退、旷课、考试作弊现象依然存在;许多学生的专业思想不稳定,存在厌学情绪;部分学生不能正确处理学习与休闲的关系,甚至有各别学生沉迷于网络虚拟世界等等。所以我希望,也是学校党委希望全体学生党员共同来思考,共同来改变现状,共同来提高,进而共同努力,从而提高大学生的综合素质,营造一个积极向上、勤学、好学、乐学的学风,让学风的改善成为学习实践活动的重要成果之一。我期待着在学习实践活动结束时,甚至在学习实践活动的过程中,能够看到学生党员精神面貌和先锋作用的发挥,用实实在在的行动去落实学习实践活动的基本要求。引导广大学生坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。学生党员要做学风建设的表率,带动全体学生进一步增强勤奋学习、努力成才的积极性和主动性。

2)开展“体验科学发展,关注社会民生”主题实践活动。要引导学生党员关注朋辈成长和关心困难学生,要从点滴小事做起,为身边同学做实事、做好事。同时,鼓励学生党员走向社会,关注民情、民意、民生,积极参加各种社会实践和志愿者服务,在实践中践行科学发展观。

3)开展“加强科学发展,促进成功就业”主题实践活动。要引导在校生党员积极参加创新创业实践,增强创新意识,提高创业技能;结合个人专业特点、职业理想目标,制定切实可行的学业生涯规划。要做好新形势下学生党员的就业观教育,引导全体学生端正就业观念,明确就业方向,面向基层,实现就业。

整改落实阶段要突出抓住重点、解决问题、创新体制、促进发展。

1.认真交流总结。各学院要集中召开一次总结交流会,认真总结学生党员开展学习实践活动的有效方式和经验,巩固学习实践活动的成果,并形成书面总结交流材料。

2.开展撰写大学生自我发展报告活动。学习实践活动基本结束时,每位学生党员撰写自我发展报告,找准阻碍自身发展的突出问题,制定解决问题的办法。按照科学发展的要求,做一个富有社会责任感的人,做一个知识结构完善的人,做一个人格健全的人。

3.形成支部总结报告。学习实践活动基本结束时,各学生党支部要认真总结学习实践活动取得的成效和经验,分析存在的问题,提出整改措施,形成总结报告,召开总结大会。

四、希望和要求

为了确保高质量地开展学习实践活动,达到预期效果,我代表学校党委向全体学生党员提几点希望和要求。

一是,要思想上高度重视,认识上高度统一,行动上高度一致。认真完成学习实践活动的各项任务。要深刻理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,提高理论素养,加强党性观念和党员模范意识,带动周围同学不断深化对科学发展观的理论认同、政治认同和情感认同。

二是,要以学为主,理论学习和专业学习并重,做到两个学习两不误、两促进。即学习实践活动和专业学习两不误;学习实践活动与促进学生党员讲党性、重品行、做表率相结合,与促进广大学生科学发展、文明生活、健康成才相结合。要通过参与学习实践活动,推动自身的全面发展,做一个知识结构完善的人,做一个人格健全的人,做一个富有社会责任感的人。

三是,要加强分类指导,结合各自实际,体现学生特点,创新活动载体。各学院要针对研究生党员、本科生党员的不同特点设计党支部的活动方案,做到组织到位、责任到位、措施到位,其中毕业生党员学习实践活动要与加强就业服务和指导结合起来,与毕业生教育结合起来,引导毕业生党员树立正确的就业观。同时各学院要紧密结合各自实际,积极探索新方式,创新活动载体,精心设计体现学生特点的学习实践活动,形成自身特色。

四是,要充分发挥党员先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。坚持把个人发展与帮助其他学生成长成才结合起来,把促进全体学生科学发展、全面发展作为开展学习实践活动的出发点和落脚点,努力做践行科学发展观的模范。

五是,要通过学习实践科学发展观活动,推动学校科学发展。全体学生党员要以开展学习实践科学发展观活动为契机,在学风建设、校园文化建设、学校教育管理机制改革等方面起到积极的推动作用,为推动学校实现又好又快发展做出大学生党员应有的贡献。

同学们,开展深入学习实践科学发展观活动,是一项重大的政治任务。我们一定要充分认识学习实践科学发展观的重大意义,认真扎实开展学习实践活动,通过学习实践活动,发挥我们的先锋作用,为学校的科学发展、快速发展、和谐发展作出贡献。我相信,通过我们在坐的全体大学生党员的共同努力,我们一定能够圆满地完成学习实践活动的各项任务并取得显著实效,为推动我校创建全国一流教学研究型地方大学贡献力量。

谢谢全体党员!

<< 后退  返回顶部  关闭窗口  
设为首页 |  加入收藏 |  关于我们 |  版权申明 |  站点地图 |  友情链接 |  联系站长 |  后台管理 |
Copyright @ 2003-2017  连大文化网   版权所有
站长:小葱  联系:QQ 22530800
网站浏览: 执行:32.2毫秒